Профессиональная этика тренера

Кодекс профессиональной этики тренеров - преподавателей. При осуществлении своей деятельности педагогический работник руководствуется следующими принципами: Основы деятельности тренеров -преподавателей. Тренер - преподаватель должен стремиться стать положительным примером для обучающихся.

профессиональная этика тренера

Тренер - профессиональная этика тренера не должен заниматься противокультурной, аморальной, неправомерной деятельностью. Он дорожит своей репутацией. Профессиональная этика тренера - преподаватель должен быть требователен к себе, стремиться к самосовершенствованию. Тренер - преподаватель не должен терять чувства меры и самообладания. Тренер - преподаватель соблюдает правила культуру своей речи, не допускает использования ругательств, грубых и оскорбительных фраз.

Тренер - преподаватель является честным человеком, соблюдающим законодательство. С профессиональной этикой педагогического работника не сочетаются ни получение взятки, ни ее дача. Тренер - преподаватель должен бережно и обоснованно расходовать материальные и другие ресурсы учреждения. Он не должен использовать имущество образовательного учреждения помещения, мебель, компьютерную и телекоммуникационную технику, другое оборудование, почтовые услуги, транспортные средства, инструменты и материалыа также свое рабочее время для личных нужд.

Взаимоотношения тренера - преподавателя с обучающимися. Тренер - преподаватель выбирает подходящий стиль общения с обучающимися, основанный на взаимном уважении. Тренер - преподаватель в своей деятельности не должен унижать честь и достоинство обучающихся ни по каким основаниям, профессиональная этика тренера том числе по признакам возраста, пола, национальности, религиозным профессиональная этика тренера иным особенностям.

Тренер - преподаватель является беспристрастным, одинаково доброжелательным и благосклонным ко всем обучающимся. Требовательность тренера по отношению к обучающимся должна быть позитивной и обоснованной. Тренер - преподаватель профессиональная этика тренера методы работы с обучающимися, профессиональная этика тренера в них такие положительные черты и качества, как самостоятельность, самоконтроль, самовоспитание, желание сотрудничать и помогать другим.

Тренер - преподаватель должен стремиться к повышению мотивации обучения у обучающихся, к укреплению в них веры в собственные силы и способности. Приняв необоснованно принижающие обучающегося оценочные решения, тренеру следует немедленно исправить свою ошибку.

Тренер - преподаватель справедливо и объективно оценивает работу обучающихся, не допуская завышенного или заниженного оценочного суждения. Тренеру запрещается сообщать другим лицам доверенную лично ему обучающимся информацию, за исключением случаев, предусмотренных законодательством.

Тренер - преподаватель не должен злоупотреблять своим должностным положением, используя своих обучающихся для оказания каких-либо услуг или одолжений в личных целях. Тренер - преподаватель не имеет права требовать от обучающихся дополнительного вознаграждения за свою работу.

Тренеры- преподаватели должны уважительно и дружелюбно общаться с родителями законными представителями обучающихся. Тренер - преподаватель консультирует родителей законных представителей обучающихся по вопросам образовательного процесса.

профессиональная этика тренера

Тренер - преподаватель не разглашает высказанное обучающимися мнение о своих родителях законных представителях или мнение родителей законных представителей oб обучающихся.

Отношения тренерского состава с родителями законными представителями не профессиональная этика тренера оказывать влияния на оценку личности и достижение целей.

профессиональная этика тренера

На отношения тренеров- преподавателей с обучающимися и на их результаты образовательного процесса не должна влиять поддержка, оказываемая их родителями законными представителями образовательному учреждению. Взаимоотношения тренера - преподавателя с обществом и государством. Тренер - преподаватель не только обучает детей, но и является общественным просветителем, хранителем культурных ценностей, порядочным, образованным человеком.

Тренер - преподаватель старается внести свой вклад в профессиональная этика тренера гражданского общества. Тренер профессиональная этика тренера преподаватель понимает исполняет свой гражданский долг и социальную роль.

Используйте эту прекрасную возможность — запишитесь на пробное занятие прямо сейчас! Основы деятельности тренеров -преподавателей 2. Взаимоотношения тренера - преподавателя с обучающимися 3. Взаимоотношения тренера- преподавателя с родителями 4. Взаимоотношения тренера - преподавателя с профессиональная этика тренера и государством 5. Ваши дети любят играть в футбол?

профессиональная этика тренера